¿Ilusionante página web UAM?

¿Cómo debe ser la página web de un centro puntero de educación e investigación?

Hace un par de días tenía intención de titular esta misma entrada "Patética y horrorosa nueva homepage UAM". Después de asistir al acto inaugural me he cortado. Más que nada porque los propios responsables de la misma reconocieron que era una patata, lo mismo que la anterior pero con colorines, ni siquiera un esbozo de lo que tenían pensado, que no era ni de lejos definitiva, que se abría un espacio de participación y de cambio continuo. En el acto un estudiante de la EPS se levantó y desmenuzó toda una serie de argumentos por los que la nueva web no era adecuada ni de lejos, les dejó cuadrados a toda una serie de cargos universitarios, olé a la participación.

Por mi parte decidí asesorarme y les solicité su opinión a dos expertos del entorno digital, a Enrique Dans y al amigo Juan Freire (prefiero de lejos sus respuestas a las del Secretario de Estado), amablemente ambos contestaron:

Enrique Dans,
>En efecto, no tiene nada que la haga atractiva o moderna, podría
>perfectamente ser una web diseñada hace diez años. Tiene frames y hasta
>tablas, algo prohibido hoy en día, y además no valida ni medio bien.
>
>Pero lo más preocupante no es lo que la página tiene, sino lo que no
>tiene: no es dinámica, no genera ningun tipo de contenido, no tiene
>comunidades, no otorga papel activo alguno, no tiene RSS al que nadie
>pueda querer suscribirse, no genera links cognoscibles, y es básicamente
>unidireccional. Sólo falta el "Mensaje del Decano" para ser completamente
>antigua, porque el logo dando vueltas ya lo tiene :-) Decididamente, es
>más de lo mismo, es un simple escaparate. Y la web no es un escaparate, la
>web hoy en día es otra cosa.


Juan Freire,
>Hola Roke,
>
>Acabo de ver tu mensaje. He visitado, por demasiado poco tiempo, la nueva
>web y te hago algunos comentarios rápidos; espero que sean útiles (y por
>favor, comprueba si no he metido la pata por la rapidez):
>
>- el diseño del home es moderno, diferente al de otras universidades. Pero
>solo el home, a partir de ahí las páginas cambian de diseño sin ningún
>patrón claro. No es una cuestión estética, dificulta la navegación.
>
>- el menú inicial superior (Rincón. Autónoma día adía) no es intuitivo. Si
>es está dirigido a usuarios expertos debería aclararse; si no obliga a
>entrar para ver a donde los lleva.
>
>- Utiliza el motor de búsqueda de Yahoo!. Supongo que será un acuerdo
>comercial, pero sinceramente creo que el de Google es mucho mejor. Una
>universidad debería usar el mejor motor disponible para dar acceso a "su
>conocimiento".
>
>- Parece diseñada solo para usuarios internos (muchas de las páginas te
>conducen a una autentificación). Es lógico que sea así, pero expulsa al
>usuario externo (cansado de no ir a ningún sitio). Creo que con un mejor
>diseño y organización de la información podría solucionar este problema.
>
>- No aparecen herramientas de la web 2.0 en ningún sitio. Es una página de
>hace 10 años ("portal") con un diseño mejorado. ¿Dónde está la comunidad
>universitaria?, ¿dónde puede "participar" (preguntar,...) el visitante?
>
>- Como no soy usuario interno desconzco que os herramientas os
>proporcionan (me temo que pocas, y ninguna 2.0) pero, en todo caso, no es
>evidente como puedo llegar a "vuestros contenidos" (salvo siguiendo
>Departamentos > Profesores > ... y saltando de diseño en diseño cada uno
>con una estructura y terminología diferentes).
>
>Ya me contarás que tal va todo mañana.

En unas pocas líneas, y de forma independiente, nos dan la idea principal de la recien estrenada página web, que pertenece al pasado, que es de hace 10 años. La parte positiva es que a partir de aquí sólo puede ir a mejor.
El diseño del home de la misma proviene de forma evidente de la página de la Oficina de Comunicación, y resulta claro que lo único que se ha hecho ha sido una redistribución de los vínculos con respecto al modelo anterior. Teniendo esto claro, ¿y ahora qué hacemos? Pues para empezar haría caso a Enrique Dans y a Juan Freire.

Para seguir haría un análisis de los entornos digitales de centros de educación superior e investigación punteros, buscando las fortalezas y las debilidades.

El buscador institucional es evidente que debe ser cambiado, y en vez de a un click de distancia se podría poner perfectamente en la homepage. Los diseños de muchos colorines con múltiples marcos hace tiempo que quedaron obsoletos, se busca una simplicidad visual que no interfiera con la elección de rutas de navegación. Abominar de los logos con movimiento secuencial. Los sistemas Quicklink permiten categorizaciones rápidas sin saturar la página. Los vínculos deben ser autoexplicativos e intuitivos, enfocados al visitante, no con denominaciones cognoscibles únicamente por usuarios habituales. Resulta irónico establecer "la internacionalización como vértebra" y que no exista la menor opción de leer la página en cualquier otro idioma. Los agregadores RSS resultan evidentes puntales de los sistemas de noticias y eventos, así como la vinculación a los contenidos multimedia propios y a la publicación de la gaceta interna. Necesidad imperiosa de insertar herramientas web 2.0 que faciliten la participación.
Resulta básico el establecimiento de la estructura y el esquema de funcionamiento del site y de todos los vínculos detrás del mismo. Igual de básico que el vínculo de contacto.

Desde aquí nuestro ánimo en la que esperamos sea una rápida transformación, que falta hace.

P.D. A mi la que más me gusta (no es la propia homepage institucional) es la página publicada por el MIT, Technoreview.